Datum:
maandag, 3 oktober 2011 - vrijdag, 7 oktober 2011
Een gat is een opening waar je iets door kan steken, kijken, kruipen, uitnemen en insteken. Jonge kleuters "prutsen" graag in gaatjes of door het peuteren ontstaan gaatjes. Ze zijn er enorm geboeid door, gaatjes in hun kleding, in speelgoed, in hun lichaam,...
Een gat wekt nieuwsgierigheid op. Kleuters maken graag gaten en steken ook graag dingen in gaatjes. Er zijn gaatjes die kinderen fascineren, gaatjes die gevaar kunnen opleveren, gaatjes die kinderen leuk vinden, gaatjes die kinderen lastig vinden (zoals: knoopsgaten) en gaatjes gemaakt door dieren. Reden genoeg dus om rond deze week eens rond dit thema te werken!!
Maandag brachten de kleuters allemaal een voorwerp met een gaatje of gaatjes mee naar de klas. Een vergiet, een sok met een gaatje in, een flesopener, doosjes met gaatjes in, een gieter…zo veel gaatjes hadden ze nog nooit bij elkaar gezien!
In de klas konden de kleuters aan de “gaatjestafel” met het materiaal spelen. Er waren buizen waar de kleuters balletjes konden door rollen, ringen, sleutels en nog zo veel meer! De kleuters hebben ook iets gemaakt met gaatjes. Elke kleuter kreeg een bordje waar ze allerlei materiaal konden door prikken. Lintjes, froezelpapier, stofjes...het was een kleurrijke boel! Het geheel werd een echt kunstwerk en kan je bewonderen in onze refter.
Verder hebben de kleuters ook een versje geleerd rond dit thema en was er poppenkast over een muis die overal gaatjes maakte! Dit thema was niet alleen zeer leuk maar ook leerrijk. De kleuters kwamen in aanraking met de begrippen; groot, klein, driehoek, rondje, vierhoek…Ook de fijn motorische ontwikkeling werd gestimuleerd door het experimenteren met al het materiaal.
Dus…kort samengevat: ook deze week was weer reuzeleuk!
